2021年11月23日，北京数学会“学校教研组长及团队发展培训计划”研究活动在北京市第十三中学高中部举行。首席培训专家、北京教育学院王建明教授，特邀嘉宾、特级教师、北京八中京西校区王春辉校长，各基地校教师，我校全体数学教师及校领导参加了本次活动。受疫情影响，本次活动在线上举行。

　　在活动中，孙瑞婕老师呈现了主题为《双曲线的几何性质（二）渐近线的探究》的研究课，郑宇成老师呈现了主题为《利用伸缩变换解决椭圆中的问题》的研究课。
　　孙瑞婕老师通过作图软件，让学生直观感知双曲线的渐近线，进而经历猜想、说明、证明等探究过程，层层递进，引发学生思考。不仅让学生对双曲线的渐近线有了清晰的认识，而且让学生分析问题、解决问题的能力得到了提升。

孙瑞婕老师研究课展示

　　郑宇成老师通过类比函数图像变换实现了椭圆到圆的变换，让学生感受到了从特殊到一般的数学思想，理解了伸缩变换的本质是点的变换。最后通过对仿射变换、摄影几何的介绍、短片《上新了故宫（节选）》的播放，对学生进行美学教育，培养用数学眼光观察世界，用数学思维思考世界的意识。

郑宇成老师研究课展示

　　课后，孙瑞婕和郑宇成两位老师分别介绍了教学设计的基本思路，并与基地校老师展开了讨论。

主讲教师陈述

　　特邀嘉宾王春辉老师对本次活动做了点评。王春辉老师表达了对王教授的感谢，表达了对授课教师的敬意。王老师说：“做这样的研究课是需要勇气的，上课的老师是有理想的，这样的数学组也是有理想的。”王老师结合自己在教学中的研究经历，提出了宝贵建议。他指出：研究课要关注问题的设置，注重研究的时效性。

特邀嘉宾王春辉老师点评

　　首席培训师王建明教授对本次活动的两节研究课及活动组织给予了充分肯定，对研究思路和教学呈现给予了高度评价。王教授也强调指出，&S204;&S204;研究课不仅仅是为了&S204;&S204;诗和远方，它也可以与实际问题相结合。尽管&S204;&S204;这样的研究需要付出一些劳动，但这个过程毫无疑问是有利于我们&S204;&S204;的发展，&S204;&S204;特别是教研组的专业成展。与此同时，王教授对十三中数学教研组今后的发展指明了新的方向。

首席培训师王建明教授点评

　　本次活动，不论是前期的准备、研究课的精彩呈现，还是专家及老师们的点评都让我们受益匪浅。展望未来，任重道远，我们将继续秉承“学校教研组长及团队发展培训计划”的宗旨，不忘初心，在教研中孜孜以求，在数之世界筑梦前行。

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